手回し発電機などを使い、電気の利用の仕方を調べ、電気の性質や働きについての考えをもつことができるようにする。

• ア　電気は、つくりだしたり蓄えたりすることができること。
• イ　電気は、光、音、熱などに変えることができること。
• ウ　電熱線の発熱は、その太さによって変わること。
• エ　身の回りには、電気の性質や働きを利用した道具があること。

• (1) 手回し発電機などを使って、電気をつくりだし、蓄電器などに蓄えたりすることができることを、豆電球や発光ダイオードの点灯やモーターの回転によってとらえる。
• (2) 手回し発電機などを豆電球につないで点灯させたり、電子オルゴールにつないで音を出したり、電熱線につないで発熱させたりすることなどから、電気は、光、音、熱などに変えることができることをとらえる。
• (3) 電熱線に電流を流すと発熱するが、電熱線の長さを一定にして、電熱線の太さを帰ると発熱する程度が変わることをとらえる。
• (4) 身の回りには、電気をつくりだしたり蓄えたり、交換したりするなどの電気の性質や働きを利用した様々な道具があることをとらえる。